Voorgevel aanpassing kozijnen
Juli 2010, Jan Bakker
heeft voorgevel sparingen
aangepast, Jansma de
kunststof kozijnen.
 Zie ook: nieuws.

RT bureau Westerhof
Andries Veenstrastraat 9
8471 AW Wolvega

Tel : 0561 - 617 958 
    of tweede lijn
       
0561 - 618 060

K.v.K: 06460110

dsc00813.jpg - 1.74 Mb

 


Wij bieden hulp bij problemen met o.a. :

 

lezen
taal
rekenen
schrijven
leren en gedrag 
• examenbegeleiding

en ondersteuning bij o.a
dyslexie
dyscalculie
dysgrafie
adhd, pdd-nos
angsten

dsc00808.jpg - 2.00 Mb

 
Slaag zak regeling 2012 VMBO HAVO VWO
donderdag, 08 juli 2010 06:16

Aanscherping slaagzakcriteria (2012) nu definitief
Afgelopen vrijdag (juli 2010)heeft de ministerraad ingestemd met een (inmiddels vaak aangehaald maar alsmaar niet formeel bekrachtigd) voorstel tot wijziging van het Eindexamenbesluit, bedoeld om de exameneisen in het VO aan te scherpen. De extra eisen (bovenop de bestaande slaagzakcriteria) gaan in vanaf het examenjaar 2012. De eerste groepen examenkandidaten die hiermee te maken krijgen, zijn dus leerlingen uit de nu bijna afgeronde leerjaren vwo-4, havo-3 en vmbo-2.
Het gaat om de volgende (extra) maatregelen:
·      Het gemiddelde van de cijfers op het centraal schriftelijk examen moet voldoende zijn. Let wel: het gaat hier niet om de eindcijfers, maar om de afzonderlijke CE-cijfers. Deze maatregel geldt voor alle leerlingen in het voortgezet onderwijs, dus zowel voor vmbo als voor havo/vwo.
·      Havo- en vwo-leerlingen mogen voor de drie basisvakken Nederlands, Engels en wiskunde maximaal één 5 als eindcijfer halen. Deze eis geldt vooralsnog niet voor vmbo-leerlingen. Leerlingen zonder wiskunde (een deel van de havo-CM-leerlingen) mogen voor Nederlands en Engels maximaal één 5 als eindcijfer halen.
·      Bij de basisberoepsgerichte leerweg van het vmbo gaat bij de vaststelling van het eindcijfer het centraal examencijfer even zwaar meetellen als het schoolexamencijfer. (Bij de andere leerwegen en het havo en vwo is dit al zo.)
De nieuwe maatregelen kunnen uiteraard ingrijpende gevolgen hebben, zowel voor allerlei processen onderweg naar het eindexamen toe (denk aan zaken als cijfergeving en de keuze van wiskunde A, B of C), als voor slagen of zakken als zodanig. Zie voor enkele illustratieve cijfervoorbeelden WiskundE-brief nr. 506 van 11 oktober 2009, terug te zoeken op www.wiskundebrief.nl.
mb